七月初七，有“七巧节”“七夕节”之称，在我们这地方有个习俗，在这一天看巧云。我不知道是从何时而起，云是天天有的，为何要这一天去看，且还能看出巧来。儿时的我感觉很神奇。童年的记忆中，这一天快乐是真的。奶奶告诉我“七夕看巧云，可让人聪明、心灵手巧”，我不知道，我看了会不会变巧、变聪明，但奶奶说的，还是天真地相信。
奶奶是个慈祥的老人，因缠了脚，脚很小，或许就是传说中的三寸金莲，走路晃晃悠悠，姿态不似正常人，童年的我，觉得奶奶走路样子怪怪的很好笑，会调皮模仿她动作，在她的身后学着她颤颤巍巍的样子走路，奶奶回头看见，会假装生气，举起巴掌欲揍我，我转身头就跑，不等我跑出几步，她又喊住我，“奶奶逗你玩呢”。有时，在她心情不好的时候，也会轻轻地在我屁股上来两下子。奶奶的肚中有好多的故事，盐场流传的有些传说，我都是从奶奶那里听来的，因而，儿时的我，很喜欢呆在奶奶身边。
跟着奶奶看巧云，听她讲七夕故事，是我童年的一个快乐记忆。奶奶在我家那几年里，奶奶对这一天好象很在意，是不是年年都和我们一起看巧云，已经记不真切了。后来，我上了学，奶奶也离开我家，七七看巧云的事淡了下去，偶尔也会在七夕这天，向天望去，看天上的云，却失了童年的趣味。直至奶奶离开了我们，也就再没有认真地经历七夕看巧云这事。在我的记忆中，奶奶把七夕这天看得很重，一年的等待是漫长的，因而就有了许多的期待。进入农历七月，要有好几天的准备。奶奶会时不时地叮咛她的孙儿们记住日子，她的念叨，让我们也当作一回事，不敢怠慢，怕错过了日子。于是，我们就在号头（日历）上做上记号，把那一天折起来，每日去数数，还剩几天，告诉奶奶。
看巧云，是要有机缘巧合的。能否看到巧云，还得天界许可，放出大好的晴天来，撒一把白白的云放在天空，再赋予白云的魔力，展示她的灵性，演一出大戏。观看巧云，应是少云的天气，一半是蓝天一半是云，最好是白云四散在天空边缘的那种。阴天或是下雨是看不成的。奶奶说过，七七那天，是牛郎织女在鹊桥相会的日子，如果他们高兴了，少了些忧愁，就不会哭泣，天气就好，也就能看到巧云了；如若思念日长，愁容不展，他们就会一同哭泣，他们的眼泪就会化作大雨，落向人间，下雨了，巧云躲起来了，也就看不成了。
记忆深刻的那一次，是让我经历过山车般的一次看巧云体验。那年，进入农历七月，奶奶依旧是念叨着让我关注着那日子，我也一天一天去看那个号头。天气也不错，只是夏伏的天气，温度很高，无风无雨的，感觉是火辣辣的热，无雨的天气自然是看巧云的好时机，我满怀期待。七夕那天，天气却给我来个当头一棒。清晨，等待了一年的我，兴致勃勃地起来，跑出屋外，然而，抬头看去，天上的云很厚、很黑，把天挤得满满的，不漏一丝缝隙，阴沉沉的，这让我好不失落，嘴里嘟哝着，昨天还好好的，今天怎么就这样了。临近中午，不仅乌云不散，还下起雨来，心情愈加低落，我围在奶奶身边，一脸的不高兴。到了吃中饭的时候，雨点还大了起来，便急得大哭，奶奶看出我的心事，揽着我说，“三啊，没事，七月七，眼泪滴，这是织女在抹眼泪呢，抹完眼泪，就好了。不碍事的，你先吃饭，不耽误你看巧云的。”我似信非信地看看天，中午的饭吃得也无滋无味。
不知真的是织女止了哭，还是其他什么原因，奶奶的话应验了，果不其然，过了中午，天上的乌云慢慢变淡，渐渐退去，天也高了起来，一抹蓝色从云缝中透出来，不断地扩展，连成一片，聚在头顶的厚云，向四边散去，化作朵朵白云，如棉花般漂浮在天空，或分或聚，时而散成一朵一朵在天空中游来荡去，时而相互挤压叠加连成一片一片，在太阳的照射下，不断变换身形，幻化出万般色彩……
不断变化的白云，让我的心情激动起来，蹦蹦跳跳地来到奶奶身边，拽着奶奶一起去看巧云。奶奶说：不急，这会儿太阳晒人，等会儿，太阳不晒人了，喊上哥哥姐姐、弟弟妹妹一起去。在焦急中等待太阳落西，一次一次地跑到奶奶身边，说太阳已经到那了、又到那了，奶奶却一点也不急，依旧做着手中的针线活。太阳渐渐西沉，热力也慢慢地退去，房屋西边那块每日纳凉的地方，被雨水浇湿的地面已经被太阳烤干。我早早地将晚上纳凉的苇席铺上，等待着奶奶停下手中的针线活。正在我等得不耐烦的时候，奶奶一声喊，孩子们，跟奶奶看巧云去。一群小孩子在叽叽喳喳声中簇拥着奶奶，围坐在铺好的苇席上，缠着她，问这问那。奶奶兴致很高，看着我们的高兴劲，引导我们看天上的云朵这个像什么啊？那个像什么啊？引得我们伸长了脖子在天上搜寻，发挥自己的想象力，诉说着不断变化着的云的形态。奶奶奶奶，那里有座山；奶奶奶奶，那里是不是有只船……，我们叽叽喳喳地告诉奶奶我们的发现。
就在我们兴趣高涨的时候，奶奶说：“我发现天上有一匹马，看谁能先找到，谁先找到谁最聪明。”于是，我们就会仰着头在天空中，寻找奶奶说的那匹马。我在北边的天空中，发现一簇云的上半部，似一匹奔跑着的骏马，我赶忙说，“奶奶！奶奶！我找到了，在那在那”。奶奶问道“在哪了？说给我听听”。我抬起手正准备指向天上云彩，奶奶伸出手把我的手按了下来，说：“不能指，不能指，一指天上的马就跑了”，我楞了一下，不知所措，连忙把手藏在身后，仿佛再拿出来，那匹马就跑远了似的。这时奶奶笑了“在哪了？告诉我听听，看你说得对不对？” 我结结巴巴地描述着那匹马所在的位置。说得差不多了，奶奶说：“嗯，对了，是三儿先找到的，三儿聪明”。被表扬的我有些得意，也有些羞怯，脸微微有点发烫。在那个七七的傍晚，看着天空不断变化的云，搜寻着自己能够辩识的形态，和能够想像出的事物，说给奶奶听，直至夜色升起，模糊了视线，恋恋不舍地收起那份好奇与喜悦，期待着下一年的七月初七。
童年的七夕，与奶奶一起看云卷云舒，享受着天空的云彩带给我的一个美好时光，更享受着奶奶的慈爱。这是奶奶带给我们的启蒙教育，虽然奶奶并不识字，但她用生活的积累，把自然与童趣结合起来，开启我们的智慧之门，培育我们的想像力与语言表达的能力，这是中华文化传承延续，是既亲切而又实用的育儿经，更是“寓教于乐”具体体现。
（韩加荣）